杀一儆百
在刘老的安排下，水生的入学手续很快办完，本来还有本系穆进行主任亲自带路的，可是水生坚持不想出风雨。
水生被安排在3班，还快找到了教室，系老师们也早就接到通知，特别是3班的主课老师。
看着班上还没有来几位学生，只有问哪个座位没有人了，“同学您好，我是今天转学来的山水生，请问班上哪个座位没有同学坐的？水生本不想问这位女同学的，可是转眼看了一圈，来的都女同学，也就硬着头皮上去了。
“山同学，您好！
请问您对演戏搭台的问题怎么看？”
长发披肩，高傲的头颅，尖锐的语言，高高在上的问到。
“这位同学对人性和学风有没有研究呢？”
水生对问题来身，从不回避，这也并不与养气和低调冲突，所谓杀一儆百。
“。
。
。
。”
吴秋景哪里会想到山水生会如此的反问？这两个问题与她所问的问题关联在哪里？
“‘玉不琢，不成器；人不学，不知道。
然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。
人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不念哉？’欧阳修《诲学说》可曾经赏读过？从人性的角度来讲我是在教她们道德修养。
我们学校的学风你可了解？勤奋、严谨、求实、创新，明确阐述了精神、态度、原则，从学风角度来讲，我是在让她们从温学风。
难道你认为道德修养和学校学风都可以丢弃？那我问你学习做什么？做学问是为了什么？高人一等？”
吴秋景如此天之骄子，法学经济学的高才生，什么时候有人跟她探讨这类问题？什么时候有人愿意如此口气责问于她？什么时候有人敢怒斥于她？她第一次感觉自己如此的好笑，如此根本的问题竟然没有能够想到。
从小学到中学在，那一届不是第一？到大学后更是得到多位老师教授的肯定和表扬，这学期特等奖学金拿到都不是什么问题。
她眼里出现了迷茫，她甚至感觉到自己周围都是那么的虚幻，一叶孤舟顺水流飘落何方？
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